Отзывы

Благодарим Елену и Дмитрия за прекрасных специалистов у которых мы были на курсе с 8-19 июля 2019 года в Веселовке!

Закончился курс реабилитации в Краснодарском крае в ДЦА "Родник". Вернулись домой очень довольные! Даже погода не смогла испортить настроения! Все специалисты с которыми занималась Арина профессионалы своего дела! Иппотерапия с Ольгой Шатохиной - благодарны ей за первую "посадку на лошадь" еще в 2017 году. Сейчас Арина уже спокойно садиться, кормит морковкой. Нет того страха как раньше )). В этот раз сели на Беллу - самую высокую лошадь и начали ездить в седле.. При этом работает не только корпус, задействованы так же и ноги.
Терапия рук. С Еленой Ким, отлично подружились! Арина и сейчас активно продолжает использовать левую руку. По приезду домой, держит предметы обеими руками))
Занятие с Ириной Николаевной - дефектологом нам всегда идут на пользу! Вспоминали состав числа по математике. Чтение и русский язык. Много работы, которую нужно продолжить дома.

Два приятных открытия на этом курсе:
1) Познакомились с логопедом Илюзой. Мы от нее в восторге, обе )) Такое необычное сочетание профессионального логопеда и психолога сразу. Получили ценные рекомендации в коррекции поведения Арины! Плюс новые звуки "Ч", "Ц" и "Ш".
2) Адаптивное плавание с Павлом. Неожиданно, но с ним Арина ныряла и успешно уже на первом занятии! Павел правильно определил характер Арины, строго требовал выполнение заданий. И давал возможность передохнуть. Золотая середина. Словом смотрите видео ))

Вся наша семья благодарна благотворительному фонду "Под Звездой Надежды" ! Вы самые настоящие волшебники! Спасибо Вам огромное за эту реабилитацию для Арины! За возможность стать здоровее. Радость - видеть своего ребенка в руках профессионалов, слышать ценные советы. Всех благ вам и процветания!!!

Хочу выразить огромную благодарность специалистам, которые занимались с Мишей в п. Веселовка.

Мы в первый раз попали на выездной летний курс от ДЦА"Родник". И остались очень довольны, хотя и были всего две недели, но зато за это время Миша достиг немалых результатов!
Он научился нырять и задерживать дыхание до 8 секунд под водой, доставать предметы со дна бассейна, благодаря иппотерапии стал лучше сидеть, укрепилась спина, после занятий АФК улучшилась походка, делает несколько уверенных шагов держась за одну руку, стал лучше произносить слова и научился складывать числа.
Спасибо огромное специалистам: Юрию Агееву, Шавырину Виталию, Светлане Ларионовой, Ирине Николаевне, Ивану Зубкову, Александру Каран, инструктору по иппотерапии Анне!

Пишет вам мама Миши Дияшина-Алёна!

На занятия по музыкально-игровой терапии ходим с марта месяца.

На занятиях царит прекрасная душевная атмосфера. Галина не только замечательный человек, а также профессионал своего дела. Тонко чувствующий и понимающий ребенка. Галина открыла мир музыки не только моему сыночку Марку, но и мне (мама Настя). Время на занятиях пролетает мгновенно. Материал подбирается индивидуально каждому ребенку. Несомненным плюсом является наличие домашнего задания после каждого занятия, для закрепления пройденного материала. Это не только приобщение к музыке, музыкальным инструментам, а также физическое развитие, социализация, логоритмика. Очень рекомендую данные занятия. ОГРОМНОЕ СПАСИБО ГАЛИНЕ ЛЕЩИК!!!!!!!!!!!НА ЗАНЯТИЯ БЕЖИМ С СЫНОЧКОМ С УДОВОЛЬСТВИЕМ!!!!!

Настя, мама Марка Кобелева

Закончили курс в Вашем Центре, очень рады,

что познакомились с такими грамотными специалистами, профессионалами своего дела, работающими на результат. Занимались у замечательных специалистов: у Ирины Малышевой и Евгения Брездень. К нашему Игорьку был подобран индивидуальный подход. Очень здорово, что специалисты работают согласованно и взаимодействуют друг с другом, это приносит наилучший результат.
От занятий по методу Монтессори у Ирины мы просто в восторге, наш мальчик очень многому научился, после занятий сразу виден большой результат, ребенок очень толкнулся интеллектуально, стал больше
и чаще применять левую ручку, научился захватывать и перемещать ею предметы, использовать ее. Занятия очень интересные, познавательные и обучающие.
Занятия у Евгения подобраны под способности ребенка на данный момент и на получение новых навыков и умелок.
Прям на занятиях Игорек толкнулся вперед! Очень профессионально ребенку были наложены тейпы, я такого
результата еще не наблюдала: полностью вывелась в правильное положение рука, расслабилась, ребенок стал чаще ее использовать.
Получили на отработку домашние задания от специалистов, продолжаем заниматься дома.

Спасибо огромное за наши успехи!

С уважением, Елена Кожемякина мама Игорька Кожемякина

Как же здорово, что в Москве открыл в апреле свои двери отделение ДРЦ Родник из СПб!

Жаль, что далеко от нашего дома, на другом конце города, с учетом, что Аня стала первоклашкой, не успеваем в Родник, поэтому к сожалению не получается проходить полноценные курсы, ездим нерегулярно, но всё же благодаря Роднику в Москве и специалистам даже во время нерегулярных занятий удается поддержать мышцы и навыки.
В Питер мы бы ездить совсем не смогли. Так что лучше периодически, чем никогда:)
Анюта проводить в школе много часов, в день по 6 уроков, постоянно сидит, а на переменах ходит с моей помощью по ступенькам, устает, но лежать не хочет, нагрузка настолько высокая, что требуется срочно помощь Родника, и она есть!
Максим Дрига, тренер ЛФК, строгий и справедливый, помогает справиться мышцам и суставам с вертикальной нагрузкой в школе, разрабатывает суставы и формирует правильные стереотипы движений. Работа идет по нескольким направлениям.
1) После операций на тбс у Ани был перекос таза из-за слабых ягодичных мышц и мышц спины и особенно поясницы. Максим укрепляет поясницу и пытается заставить ягодичные мышцы работать в упражнениях на высоких коленях. Но сейчас усложнил задачу. Стоя на высоких коленях и держа свой торс, Аня должна в банку кидать крышечки разными ручками. Левой сложнее всего работать, но тем не менее удалось выработать управление даже левой рукой в тандеме с занятиями терапией рук со Светланой Шляховой. В школе замечено улучшение. Аня теперь может правой рукой печатать, а левой ставить пробел, т.е медленно-медленно, но появляется межполушарная связь и работа двумя руками, координация.
2) Вторая часть работы на ЛФК продолжает работу с левой рукой, необходимо научить её опоре, чтобы Аня могла забираться куда-то, опираться на левую ручку в том числе, держаться не только правой.

Света Шляхова наша палочка-выручалочка. Она умудряется провести занятие по нормализации мышечного тонуса и поработать мелкой моторикой. У Ани перегружается организм и мышцы в школе от сидения и ходьбы, грудные мышцы и руки зажаты опять. И вот выхватываем нерегулярные занятия у Светы, чтобы она помогла расслабить и снять напряжение с верхнего плечевого пояса, ведь от этого зависит работа рук, а Аня печатает и старается что-то писать в школе и получать знания. Света придумывает сложные полезные, но настолько интересные, при этом простые, игры, что Аня с удовольствием играет. Ей кажется, что она играет, а на самом деле работает и развивает мелкую моторику.

Самая любимая комната это сенсорная) Поэтому при возможности пусть даже разово стараемся попасть к Юле Беленцовой на сенсорную интеграцию. Ради качелей, гамаков и бассейна, Аня ползет, чтоб добраться до нужного развлечения.
Удовольствие от движения во время терапевтического занятия помогает мотивировать её и способствует обработке сенсорной информации. Это стимулирует развитие моторных и вестибюлярных функций. Качели, к примеру, кроме вестибюлярных навыков развивают и работу межполушарных связей и работу левой руки. Ведь чтобы кататься, нужно держаться обеими ручками)
Сенсорная интеграция это занятие про мотивацию, детскую радость, улыбки, впечатления, желания двигаться, желание жить, а значит делать шаги навстречу новым навыкам.